Rapport sur "La structuration de la filière du numérique éducatif" 2








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Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion (PFEG)

L’entreprise doit rester ce lieu privilégié où les différences se renforcent les unes les autres


Source : L'Usine nouvelle

Chercheur affilié à la chaire Management et diversité de l’université Paris-Dauphine, Patrick Banon a publié "Réinventons la diversité" (Éditions First). Les politiques de diversité qui créent des quotas enferment les personnes dans leur communauté. Il plaide pour un retour de l’individu dans toutes ses diversités. Cet article peut-être utilisé pour illustrer la place du salarié dans l'entreprise.

Lien : http://www.usinenouvelle.com/article/l-entreprise-doit-rester-ce-lieu-privilegie-ou-les-differences-se-renforcent-les-unes-les-autres-explique-patrick-banon.N206091

Matignon reprend la main sur l'épineux dossier du travail dominical


Source : Le Figaro

Dimanche, alors que les deux enseignes ont bravé une décision du tribunal de Bobigny de fermer leurs portes dans quatorze magasins d'Ile-de-France, la ministre de la Santé a annoncé en fin de journée que le Premier ministre réunirait autour de lui ce lundi les ministres concernés par cet épineux dossier. Cet article peut être utilisé pour illustrer la place du salarié dans l'organisation et les liens entre acteurs du marché du travail.

Lien : http://www.lefigaro.fr/societes/2013/09/29/20005-20130929ARTFIG00154-matignon-reprend-la-main-sur-l-epineux-dossier-du-travail-dominical.php

Pierre Gattaz (Medef) promet de contre-attaquer sur les horaires de travail


Source : L'Entreprise

Le patron du Medef, Pierre Gattaz, s'est dit "estomaqué" par les récentes décisions de justice concernant le travail le soir (Sephora) et le dimanche (Castorama, Leroy Merlin). Cet article peut être utilisé pour illustrer la place du salarié dans l'organisation et les liens entre acteurs du marché du travail.

Lien : http://lentreprise.lexpress.fr/gestion-entreprise/sephora-castorama-le-medef-promet-de-contre-attaquer-sur-les-horaires-de-travail_43267.html

Lourde perte trimestrielle pour BlackBerry, comme prévu


Source : Les Échos

BlackBerry a fait état vendredi d'une perte trimestrielle de près d'un milliard de dollars, moins d'une semaine après avoir accepté que son principal actionnaire le retire de la Bourse via une OPA de 4,7 milliards de dollars. Cet article peut être utilisé pour illustrer les relations entre acteurs dans l'entreprise ou les impacts de la concurrence sur les entreprises.

Lien : http://www.lesechos.fr/entreprises-secteurs/tech-medias/actu/reuters-00552597-lourde-perte-trimestrielle-pour-blackberry-comme-prevu-610804.php

4G : les clients restent encore à convaincre


Source : Les Échos

Depuis la rentrée, la bataille entre opérateurs fait rage sur la 4G. Orange, SFR et Bouygues Télécom rivalisent d’annonces pour montrer les bienfaits du très haut débit mobile et dévoiler leurs nouveaux forfaits. Reste cependant à savoir si les clients sont prêts. Or, rien n’est moins sûr. Cet article peut illustrer le comportement du consommateur et l'action de l'entreprise face à une innovation.

Lien : http://www.lesechos.fr/entreprises-secteurs/tech-medias/actu/0203027840281-4g-les-clients-restent-encore-a-convaincre-609089.php

Qu'est-ce qui fait courir les entrepreneurs ?


Source : L'Entreprise

Goût de l'indépendance, besoin de reconnaissance ou de développer une activité : à l'occasion du Salon de la micro-entreprise (1er-3 octobre 2013, Paris), quatre entrepreneurs partagent ce qui les fait avancer, mais aussi les difficultés surmontées. Cet article permet d'illustrer ce qu'est une entreprise, au travers du prisme de son fondateur.

Lien : http://lentreprise.lexpress.fr/creation-entreprise/qu-est-ce-qui-fait-courir-les-entrepreneurs_43243.html

Au-delà des écrans, les projets fous de Google


Source : Le Figaro

Lunettes intelligentes, ballons connectés ou voitures sans conducteur : Google multiplie les projets originaux en parallèle à ses activités classiques. Larry Page, le P-DG de Google, est un homme qui aime prendre des paris risqués. "Nous devons construire des choses incroyables qui n'existent pas encore", affirmait-il en mai, lors de la dernière conférence des développeurs de Google. Cet article servir d'illustration aux processus d'innovation.

Lien : http://www.lefigaro.fr/societes/2013/09/27/20005-20130927ARTFIG00496-au-dela-des-ecrans-les-projets-fous-de-google.php



Sciences de gestion

Qu’est-ce qu'un PGI ?


Source : Eduscol-ecogest

Cette fiche EDU'Bases propose une présentation du PGI au travers d’une animation sous forme de diaporama ainsi que de nombreuses ressources sous forme de fiches pédagogiques et de modes opératoires. Ces documents peuvent être mobilisés dans le cadre de l’enseignement de Sciences de gestion sur le thème "Information et intelligence collective".

Lien : http://eduscol.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&id=1652

Utiliser le TNI pour les évaluations


Source : Eduscol-ecogest

Cette fiche EDU'Bases propose des modes opératoires pour apprendre à utiliser des boitiers de vote avec un TNI. Le document explique et illustre avec des vidéos la démarche pour construire un questionnaire d'évaluation jusqu'à la visualisation des résultats de chaque élève.

Lien : http://eduscol.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&id=1659

Trois pratiques pour faire vivre les valeurs de l’entreprise


Source : Académie de Besançon

Cet article issu des Échos Business présente les intérêts parfois divergents entre l’entreprise traditionnelle, souvent focalisée sur les objectifs financiers, et les salariés, pour lesquels cela n’a aucun sens. Au travers d’exemples d’entreprises (Apple, General Electric et Johnson&Johnson) qui font vivre leurs valeurs au quotidien, il est possible d’illustrer la question de gestion "Comment un individu devient-il acteur dans l’organisation ? ".

Lien : http://missiontice.ac-besancon.fr/ecogest/index.php/3-pratiques-pour-faire-vivre-les-valeurs-de-lentreprise/

Les smartphones en classe ?


Source : Académie de Toulouse

Le site Économie-gestion de Toulouse propose un dossier complet sur le "BYOD" (Bring Your Own Device), et l’utilisation des smartphones en classe. Cet article présente une réflexion et des ressources pédagogiques sur l’utilisation du smartphone des élèves et et des étudiants en classe dans trois dossiers : un dossier de présentation du phénomène smartphone chez les adolescents et jeunes adultes, un dossier sur le "BYOD" en entreprise et un dossier sur l’utilisation du smartphone en classe (analyse et exemples pratiques).

Lien : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecogest/spip.php?article200

Vidéos mobilisables en Sciences de gestion


Source : Académie de Versailles

L'académie de Versailles propose une liste de vidéos mobilisables pour l’enseignement de Sciences de gestion. Pour chaque ressource proposée, un renvoi à la question de gestion traitée est réalisé, ainsi que le minutage des séquences retenues.

Lien : http://www.creg.ac-versailles.fr/spip.php?article565

Dossier sur les jeux sérieux


Source : CNDP

Ce dossier, coordonné par le CRDP de Toulouse, aborde les principales questions liées à l’usage des jeux sérieux en classe, en proposant des axes de réflexion avant la mise en place de ces outils avec les élèves. Des entretiens, des retours d’expérimentation et des informations pratiques sont proposés afin de faciliter cette démarche pédagogique qui prend de l’ampleur au sein de nos enseignements.

Lien : http://www.cndp.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/apprentissage-et-construction-des-savoirs/education-et-pedagogie-reflexion/les-jeux-serieux.html

Compétitivité, marché, innovation : le carnet de l’intelligence économique d’Alain Juillet


Source : Les Échos-Business

Dans une vidéo de 10 minutes, Alain Juillet, Président de l’Académie d’intelligence économique, explique que, pour se démarquer de ses concurrents, le dirigeant doit intégrer une culture de l’information. Cette ressource peut être mobilisée dans le cadre du thème "Information et intelligence collective" et de la question de gestion "En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ? " afin de rappeler en quoi l’information est une ressource stratégique pour l’organisation.

Lien : http://business.lesechos.fr/directions-generales/strategie/competitivite-marches-innovation-le-carnet-d-intelligence-economique-d-alain-juillet-2473.php

Le surprésentéisme : un phénomène méconnu en pleine croissance


Source : FocusRH

Cet article dévoile le coût du surprésentéisme au travail dans les organisations. Ce document peut être mobilisé dans l’enseignement de Sciences de gestion pour illustrer la question de gestion "L'activité humaine constitue-t-elle une charge ou une ressource pour l’organisation ? " dans le thème "De l’individu à l’acteur".

Lien : http://www.focusrh.com/strategie-rh/organisation-et-conseil/a-la-une/le-surpresenteisme-un-phenomene-meconnu-en-pleine-croissance.html
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