Adresse : Numéro de téléphone








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Compétence no 6

Connaissance des choix de carrière possibles et des sources d’information

Indicateurs


Oui

Non

Mon élève sait comment trouver de l’information sur les emplois.







Mon élève sait quels sont les principaux domaines d’emploi dans sa région.







Mon élève sait quels sont les principaux domaines d’emploi dans sa province.







Mon élève sait quels sont les principaux domaines d’emploi dans son pays.







Mon élève sait quels sont les principaux domaines d’emploi investis par les personnes aveugles ou vivant avec une perte de vision.







Mon élève a utilisé les ressources suivantes pour se renseigner au sujet des emplois :




Site CareerConnect de l’AFP







Bibliothèque scolaire ou publique







Annuaires téléphoniques







Internet







Assistance à des congrès de groupes de consommateurs (American Council of the Blind ou National Federation of the Blind)







Assistance à des réunions ou des conférences thématiques (science-fiction, technologie, écriture, théâtre, etc.)







Ressources communautaires (chambre de commerce, centres de perfectionnement de la main-d’œuvre, Bureau d'éthique commerciale et autres)






Logiciel d’analyse des intérêts professionnels; liste :









Autres ressources; liste :









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