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DOMAINE : Electricité CHAPITRE P 5 : Introduction à l’électricité DUREE : 09 h ![]() LEÇON : Intensité du courant électrique DUREE : 02 h COMPÉTENCE(S) DE BASES : Utiliser les acquis du cours (phénomènes d’électrisation, effets du courant, dipôles, circuits simples, lois des courants, mesures de sécurité …), dans la résolution de problèmes de la vie courante liés à l’électricité (installation domestique, utilisation des appareils électroménagers, protection du matériel, des personnes et de l’environnement …) OBJECTIFS SPÉCIFIQUES : - Réaliser un circuit électrique a partir d’un schéma. - Mesurer une intensité a l'aide d'un ampèremètre ou d'un multimètre. - Vérifier expérimentalement la loi d’unicité du courant dans un circuit en série. - Vérifier expérimentalement la loi des nœuds. LISTING DES PRÉ REQUIS : Notion d’intensité électrique Mesure d’une intensité avec un ampèremètre Unité de l’intensité électrique PRÉSENTATION DE LA SITUATION D’APPRENTISSAGE : Les élèves seront amenés à vérifier expérimentalement les lois des intensités du courant électriques dans deux circuits simples en série et en dérivation. ACTIVITÉS PRÉPARATOIRES : Rechercher la signification des termes : loi, unicité, additivité. DEROULEMENT Résultats attendus (explicitation des OS) : Situation déclenchante : Est-il possible d’établir expérimentalement des relations entre les intensités de courant qui traversent les différentes branches dans les circuits en série et en dérivation ? Proposer un protocole expérimental pour répondre à la question. Présenter à la classe un compte-rendu pour l'élaboration de la conclusion. Ressources pédagogiques (matériel/ supports/ produits) : - un générateur ou une pile plate de 4,5 V - deux lampes de tension nominale adaptée - trois ampèremètres - fils de connexion Organisation de la classe: répartition en groupes de 4 à 6 élèves pour rechercher la solution.
Trace écrite I / Lois des intensités I - 1 Cas d’un circuit en série a – Expérience L’intensité est mesurée en divers points d’un circuit en série comprenant deux ampoules. ![]() Les ampèremètres indiquent sensiblement la même valeur : b – Conclusion (loi d’unicité des intensités) L’intensité d’un courant est la même en tout point d’un circuit en série. I -.2 Cas d’un circuit comprenant des dérivations a - Expérience L’intensité est mesurée dans chaque branche d’un circuit électrique comprenant deux dérivations. ![]() Les ampèremètres indiquent cette fois des valeurs différentes. L’intensité n’est pas la même dans les trois branches.
b – Conclusion (loi d’additivité des intensités) L’intensité dans le circuit principal est égale a ta somme des intensités des courants dérivés. Cette affirmation est connue sous le nom de loi des nœuds. Résumé - L’intensité du courant électrique correspond au débit d’électrons en un point du circuit. - L’unité d’intensité est l’ampère (A). - Dans un circuit en série, l’intensité est la même en tout point. - Dans un circuit avec des dérivations, l’intensité du courant dans le circuit principal est égale a la somme des intensités des courants dérivés. EVALUATION 1- Les deux lampes L1 et L2 sont différentes et L1 brille plus que L2. L’intensité du courant qui traverse L2 est-elle : - plus grande, - plus petite, - la même, que celle qui traverse L1 ? Entourer la bonne réponse. Justifier avec une phrase. 2 - Déterminer la valeur et le sens du courant I1. ![]() 3 - Dans le circuit électrique ci-dessous, toutes les lampes sont identiques. L'ampèremètre indique 0,68A. 1. La lampe L1 brille-elle de la même façon que la lampe L2 ? 2. Déterminer les courants circulant dans les lampes L1, L2 et L3. ![]() |
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