Recherche local/ mise en place des commissions de pilotage 30








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SOMMAIRE


SOMMAIRE 1

Remerciements 3

Préambule : d’où je vous parle… 4

1- Qui suis-je ? 4

2– La quête du stage (et du projet) : ma phase d’acculturation 4

I-UN CONTEXTE, UNE APPROCHE SENSIBLE : MER ET COLLINE, SES VALEURS, SES SPECIFICITES HISTORIQUES ET GEOGRAPHIQUES, SES RESSOURCES 6

1- Sa situation géographique : vers un diagnostic « en marchant » 6

2- Son histoire 7

3- Statuts de l’association : quelles sont les valeurs affichées. 8

4- Les organes du centre social 8

5- Les ressources du centre social Mer et Colline 10

I- 5- 1. Les ressources humaines 10

I- 5- 2. Les ressources financières 11

I- 5- 3. Les acteurs - ressources extérieurs du centre social 11

II- LE DIAGNOSTIC SOCIAL TERRITORIAL 13

1- Pourquoi un diagnostic social territorial ? 13

2- Les acteurs du diagnostic, la méthode 13

3- Vers un diagnostic à plusieurs voix 13

4- Vers la formalisation d’un guide d’entretien 13

II- 4- 1. La voix des usagers/ habitants 14

II- 4- 2. La voix des professionnels 15

II- 4- 3. La voix des acteurs institutionnels 15

5- Les autres acteurs sur le territoire 16

6- La problématisation 16

II- 6.1. Les problèmes et les attentes soulevées, les constats. 16

7- Analyse stratégique et moyens disponibles à l’action dans une tentative de modélisation des actions du centre social. 20

III- LE PROJET : LA CREATION D’UN PÔLE D’ACCOMPAGNEMENT SOCIAL INDIVIDUALISE AU CENTRE SOCIAL ET SON DEPAYSEMENT 22

1- Qu’est-ce qu’une action d’accompagnement 24

2- Une action d’accompagnement social individualisé : pourquoi, et comment ? 24

3- Les bénéfices de l’action mise en œuvre 25

III- 3.1. Les bénéfices de l’accompagnement social individualisé 25

III- 3.2. Les bénéfices du dépaysement 26

III-3.3. Les bénéfices de la triangulation 26

4- Quels sont les moyens disponibles à l’action ? 26

5- Suivi, contrôle, évaluation « in cursu » 28

6- Analyse de l’action, évaluation : la mesure des effets produits 28

Oct. 2005 30

Nov. 2005 30

Déc. 2005 30

Jan. 2006 30

Fév. 2006 30

Mars 2006 30

Avril 2006 30

Mai 2006 30

Création 30

Recherche local/ mise en place des commissions de pilotage 30

Dépôt fiches action/ 30

FERME 30

Déménagement 30

Rédaction de la charte éthique 30

Soirée d’inauguration 30

Rapport d’activité 30

Diagnostic : 30

Bilan qualitatif annuel 30

Plan de communi-cation 30

Visite partenaires/ 30

FERME 30

Création affiches 30

Rédaction bulletin info du centre social 30

Envoi bulletin info aux locataires HMP 30

Rédaction/ envoi newsletter 30

Envoi des vœux aux locataires HMP 30

Rédaction/ envoi newsletter 30

Rédaction/ envoi newsletter 30

Envoi d’un bulletin d’info locataires HMP 30

Rédaction/ envoi newsletter 30

Tous les mois, une réunion d’évaluation de l’action et d’étude cas/ analyse des pratiques sera programmée. 30

CONCLUSION 31

Bibliographie 32

2- Les acteurs du diagnostic, la méthode 35

3- Vers un diagnostic à plusieurs voix 35

4- Vers la formalisation d’un guide d’entretien 36

II- 4- 1. La voix des usagers/ habitants 36

II- 4- 2. La voix des professionnels 37

II- 4- 3. La voix des acteurs institutionnels 37

5- Les autres acteurs sur le territoire 37

6- La problématisation 38
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