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PROFESSEUR : JOSEFINA NOVO
COURS : 2º BACH
ÉLÈVE :
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RÈGLES DE PRONONCIATION DE LA LANGUE FRANÇAISE
VOYELLES :
. Diptongos :
ai, ei, se pronuncian como « e » normal. Excepción :
seguidas de l o ll no se forma el diptongo
- eu, ue, oeu, se pronuncian como « e » cerrada (con la boca en
posición de la o se pronuncia e)
- oi se pronuncia « ua »
- au, eau se pronuncia « o »
- ou se pronuncia « u »
. Nasales : Todas las vocales trabadas por una nasal (m, n) modifican su
pronunciación y se nasalizan.
- an,en, un, am, em, um se pronuncian « an » nasal, tendente a « on »
- in, yn, im, ym se pronuncian « en » nasal
. Todas las vocales se pronuncian como en español excepto la « u » que se
pronuncia entre i y u, (Y) como una « i » con la boca de la « u »
CONSONNES :
. gn se pronuncia « ñ »
. ll se pronuncia « i »
. tion se pronuncia « sion »
. ça, ce, ci, ço, çu se pronuncian « sa », « se », « si », « so », « sY »
NO SE PRONUNCIAN :
- Las consonantes en posición final, excepto si van seguidas de una palabra que comience por vocal y que forme parte del mismo sintagma, en cuyo caso se forma la LIAISON
- « e » y « es » a final de palabra
- « ent », terminación de 3ª persona de plural del presente de indicativo
la « u » de la « qu » (como en español)
la « r », terminación de infinitivo en -er
LOS ACENTOS en francés no marcan la intensidad (como en español), sino que son gramaticales o fonéticos . Así,
El acento agudo (´) sólamente aparece sobre la vocal e para indicar que se pronuncia. (Una « e » no acentuada tiende a no pronunciarse). Ej. Médecin
El acento grave (`) puede aparecer en la a y en la e : « à » es una preposición y « a » es 3º p. sing del verbo avoir. También está en là. La « è » indica que la pronunciación es más abierta y se pone el acento cuando hay una e en posición final que no se pronuncia.
Ej: élève, matière
El acento circunflejo indica que ha habido una letra (generalmente s, l, aunque puede ser otra) que ha desaparecido en el paso del latín al francés.
Ej : île, château (del latín castellum)
EXERCICES STRUCTURAUX ET DE GRAMMAIRE
L’auxiliaire être (auxiliare des verbes pronominaux et des verbes intransitifs étudiés). Remarquez que le passé composé est l’équivalent français du « pretérito indefinido / pretérito perfecto simple» et que le passé simple ne subsiste que dans la langue littéraire.
Mettez au passé composé les phrases suivantes
Je vais en France en Août
Tu arrives de Paris en Janvier
Il devient célèbre
Nous partons pour l’Amérique
Elles sortent du cinéma à 8 heures et quart
Je me lave vite
Il se lève très tôt, le matin
Elles s’habillent chez Dior
Ils se coiffent devant la glace
Quelqu’un s’en va
Je ne m’amuse pas avec tes copains
Tu ne te baignes pas dans la mer
On ne s’arrête pas ici
Nous ne nous levons pas avant 8 heures
Ils ne se préparent pas pour passer leur examen
Tu ne restes pas chez toi
On ne monte pas dans cet autobus
Vous n’allez pas au concert
Ils ne rentrent pas à l’heure
Elles ne viennent pas avec nous
Le futur proche et le passé récent
Le futur proche ( présent d’aller + infinitif)
Ex : Présent : je pars Futur proche : je vais partir Futur : je partirai
Mettez les phrases suivantes au futur proche et au futur :
Je viens tout de suite
Tu te reposes un moment
Il se prépare pour partir
Nous mettons nos manteaux ici
Vous prenez une douche
Ils vont aux Etats-Unis
Le passé récent (venir de+infinitif)
Ex : Il est déjà sorti ? Oui, il vient de sortir
D’après cet exemple, répondez aux questions suivantes
Elle est déjà rentrée ?
Tu t’es déjà reveillé?
Il a écrit à ses parents ?
Vous avez acheté le journal ?
Ils ont traversé au feu vert ?
Nous avons déjà vu la voisine de Paul ?
Traduisez les phrases suivantes :
Hemos ido al teatro
Fuimos a dar una vuelta
Se marcharon ayer por la mañana
Cuando fui a París, subí a la Torre Eiffel
Ella se miró en el espejo antes de salir
Acabo de hacer mi cama
Mis abuelos acaban de cenar en tu restaurante
Ellos van a venir dentro de una hora
Cuando tenga tiempo te ayudaré a hacer los ejercicios
¿Estaremos solos y tus amigos no nos acompañarán?
Le pronom « ON » et ses équivalences en espagnol
ON se traduit à la 3ª personne du pluriel quand le verbe exprime des faits isolés ou accidentels. Ex : On sonne. Tocan el timbre.
ON se traduit comme « se » en espagnol quand on exprime des faits habituels ou d’ordre général. Ex : Se cierran las tiendas a las 8. On ferme les magasins à 8 heures.
Lorsque ON est sujet d’un verbe pronominal. Ex : On se promène tous les jours. On peut le traduire de 3 façons : Nosotros paseamos todos los días, uno se pasea todos los días o la gente pasea todos los días.
ON se traduit à la 3ª personne du pluriel quand le contexte fair allusion à une collectivité. Ex : On vous a trompé. Le han engañado
ON VA TOUJOURS À LA TROISIÈME PERSONNE DU SINGULIER
Traduisez en français les phrases suivantes:
Me han dicho que vuelva mañana por la mañana
Han roto cuatro vasos
Cuando uno es honrado no puede admitir ciertas cosas
Cuando una va a la peluquería pierde mucho tiempo
Te llaman al teléfono
Dicen que hoy viene el rey a Granada
Se vende esta casa
Se habla francés
Han puesto una película muy buena en la televisión
Cuando uno sale de viaje, debe de llevar el carné de identidad
En vacaciones, uno se lo pasa muy bien
Han llamado a la puerta
Se sale del instituto a las tres menos cuarto
Hace un siglo no imaginaban que se iría a la luna
La négation
Mettez à la forme négative les phrases suivantes:
Elle va ouvrir la porte
Elle vient de m’apporter mon café
Il a fait très froid cet hiver
Je lui dis de fermer la porte
Entrez, s’il vous plaît
Je le lui ai dit hier
Nous y sommes arrivés
Il nous l’a apporté ce matin
Avec des articles indéfinis ou partitifs : de, d’ (devant voyelle)
Ex : j’ai de l’argent : je n’ai pas d’argent
Nous avons une voiture
Vous avez des allumettes
Elle boit de l’eau
J’achète du fromage
Il y a de la place ici
Nous lui apporterons des fleurs
Ils ont un appartement
Je leur demande du feu
À partir de l’exemple répondez en utilisant NE…JAMAIS
Ex : Tu vas souvent te promener ? Non, je ne vais jamais me promener
Tu prends souvent le bus ?
Il va quelquefois en Angleterre ?
Vous regardez souvent la télé ?
Tu restes souvent chez toi le dimanche ?
Il fait parfois les devoirs de son fils ?
À partir de l’exemple, répondez en utilisant NE…PLUS
Ex : Il est encore à Paris ? Non, il n’est plus à Paris
Elle est toujours malade ?
Il travaille toujours chez Renault?
Tu habites encore ce quartier ?
Tu étudies encore l’allemand ?
Il continue de pleuvoir ?
Remplacez dans les phrases suivantes l’adverbe seulement par NE…QUE
Il a seulement quinze jours de vacances
J’ai seulement 10€
J’ai vu seulement la première partie du film
Elle a seulement une amie
Nous allons passer seulement trois jours à Cannes
Dites le contraire en employant la négation NE…PERSONNE
Tu attends quelqu’un
Il parle à quelqu’un
Je pars avec quelqu’un
Je vous présenterai quelqu’un
Vous avez besoin de quelqu’un
Dites le contraire en employant NE…RIEN
Il dit quelque chose
Je vous montrerai quelque chose
Il nous offre quelque chose
Il y a quelque chose sur la table
Ils avaient quelque chose à faire
À partir de l’exemple, répondez en utilisant PERSONNE NE, RIEN NE (Sujets)
Ex : Qui parle anglais ici ? Personne ne parle anglais ici
Qui l’appelle ?
Qui va aller en France ?
Qui est parti ?
Qui a compris quelque chose ?
Il t’intéresse quelque chose ?
À partir de l’exemple, mettez à la forme négative avec PAS DE…NI DE
Ex : Je mange du pain et de la confiture : Je ne mange pas de pain ni de confiture
Tu achètes des journaux et des revues
Elle a des frères et des sœurs
Nous buvons du vin et de la bière
Vous faites du français et de l’anglais
Il commande du caffé et des croissants
D’après l’exemple, répondez aux questions suivantes en utilisant NON PLUS et les pronoms toniques
Ex : Il n’aime pas le basket, et toi ? Moi non plus, je n’aime pas le basket
Je n’irai pas en France cet été, et toi ?
Elle n’est pas chez elle, et Pierre ?
Yves n’a pas de voiture, et moi ?
Je ne vais pas au théâtre, et vous ?
Il n’est pas encore sorti du lycée, et nous ?
Je n’ai rien mangé, et mes amis ?
Il n’est pas parti en vacances, et ses parents ?
Répondez aux questions en utilisant SI (quand la question est négative) ou OUI
Les Pyrénées ne se trouvent pas au sud de la France ?
La Seine passe par Paris ?
Sartre n’a pas réfusé le prix Nobel ?
Stendhal a écrit « Le rouge et le noir » ?
Victor Hugo n’a pas voyagé en Espagne ?
Répondez en employant PAS devant les substantifs remarqués
Marseille est la capitale de la France ?Non, pas Marseille, Paris
Le Mont Saint Michel se trouve en Provence ?
La côte d’azur se trouve dans le nord ?
Hendaye est une ville frontalière franco-italienne ?
Le Mont Blanc est un fleuve ?
Nantes est une ville du sud ?
Traduisez en français les phrases suivantes :
No salgas a la calle. No cruces la calle con el semáforo rojo
No vamos a ir de excursión. No tenemos tiempo para estudiar el examen
No quiero quedarme en casa. No tengo ganas de aburrirme.
¿No tienes dinero? No tengo ni un euro
Nunca voy a casa de mis tíos y ellos nunca vienen a la mía
No trabajo más por hoy aunque no estoy muy cansado
Sólo tengo un bolígrafo azul, pero no soy el único
No busco a nadie, no quiero nada
Nada es más fácil que este ejercicio. Nada me importa
Nadie me escucha cuando hablo. Nadie quiere acompañarme
No tiene amigos ni enemigos, ni trabaja ni deja trabajar
Yo tampoco hablo alemán
La posesión
Les adj. Possessifs de la 1ª personne du pluriel sont NOTRE (au singulier) et NOS (au pluriel). Transformez les phrases comme dans l’exemple
Ex : Nous avons un livre. C’est notre livre
Nous avons des livres. Ce sont nos livres
Nous avons une voiture
Nous avons un appartement
Nous avons des cigarettes
Nous avons des allumettes
Nous avons un cahier
Les adj. Possessifs de la 2ª personne du pluriel sont VOTRE (au singulier) et VOS (au pluriel). Transformez les phrases comme dans l’exemple
Ex : Où est mon crayon ? Le voilà, votre crayon
Où sont mes crayons ? Les voilà, vos crayons
Où est mon frère ?
Où sont mes mouchoirs ?
Où est mon parapluie ?
Où sont mes chaussures’
Où est mon fiancé ?
Les adj. Possessifs de la 3ª personne du pluriel sont LEUR (au singulier) et LEURS (au pluriel). D’après l’exemple, transformez les phrases
Ex : Ils ont un frère. C’est leur frère
Ils ont des enfants. Ce sont leurs enfants
Ils ont un chien
Elles ont des bracelets
Ils ont une villa
Elles ont des invités
Ils ont des disques
Elles ont une voiture
Les adj. Possessifs de la 3ª personne du singulier sont SON (masc. Sing), SA (fem. Sing) et SES ( pluriel masc. et fem.). Mettez les phrases suivantes à la 3ª pers du singulier, comme dans l’exemple
Ex : Ils ont perdu leur balle. Il a perdu sa balle
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