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Partie 2 : les relations internationales depuis 1945 Dans le manuelChapitre 1 : pages 72 à 107 Chapitre 2 : pages 140 à 161 Chapitre 3 : pages 162 à 193 Plan
Chapitre 1 : la guerre froide Introduction Document introductif : document 3 page 79 Alliés durant la guerre contre le nazisme, les Etats-Unis et l’URSS deviennent rivaux au lendemain de la guerre. Ils entraînent avec eux dans leur affrontement (idéologique, politique, économique) leurs alliés : c’est la « guerre froide » Une problématique simple : qu’est-ce que la guerre froide ?
Document : texte 1 page 74 Q1 : la source ; l’auteur ; le contexte mars 1946 Q2 : quelle partie du monde semble menacée ?. Q3 : le rideau de fer ? Q4 : quelle menace doit remplacer la menace nazie ? Après l’écrasement de l’Allemagne et du Japon restent face à face 2 systèmes idéologiques et politiques pour la réorganisation du monde :
En 1946 Winston Churchill dénonce la main mise des communistes sur l’est de l’Europe dans le discours de Fulton : il évoque le « rideau de fer ».
L’aide américaine : le plan Marshall de juin 1947 répond à des considérations économiques (relancer la machine économique américaine privée de clients solvables ; des considérations politiques (bloquer l’expansion communiste) et humaniste (aider une Europe ravagée et ruinée) va amener la rupture entre les 2 Grands qui se dotent chacun de sa « doctrine » : Documents : 2 et 6 page 74 - 75 Q1 : l’auteur et la date… Q2 : relever le vocabulaire employé pour qualifier « son camp » et « le camp adverse » : quelle vision du monde cela révèle-t-il ? Q3 : résumez l’objectif idéologique en 1 phrase Q4 : relevez les moyens évoqués (ou que vous connaissez ou que vous supposez) pour atteindre cet objectif…
Chacun des 2 pays leaders constitue sa zone d’influence on parle dès lors de « Blocs » : en 1947 c’est l’URSS et l’Europe de l’Est (la Yougoslavie préserve son indépendance) face aux Etats-Unis et leurs alliés Canadien, Australien, d’Europe de l’Ouest.
La « guerre froide » est d’abord l’affrontement de 2 modèles idéologiques… sans que la guerre directe ne soit à l’ordre du jour. La question est alors de savoir comment caractériser à la fois chaque modèle et la nature de leur affrontement.
Le modèle américain entre admiration et haineDossier page 92 - 93 Le modèle américain repose sur :
Au nom de ces 2 principes les Etats-Unis se sont engagés dans la lutte contre le communisme puis, plus récemment, contre le terrorisme. Ce modèle alimente un « rêve américain » reposant sur l’initiative individuelle dans un cadre résolument libéral. De ce fait ce modèle « fabrique » de l’exclusion : par exemple celle des noirs durant toutes les années 60. Le modèle soviétique entre idéal te mensongesDossier page 96-97 Les fondements du modèle :
L’affirmation de l’idéal égalitaire a beaucoup séduit… surtout par opposition au modèle occidental. Mais ce modèle repose aussi sur 2 points faibles, des tares :
La compétition avec l’ouest a accentué les tares :
Ce fut M Gorbatchev qui dès 1985 tenta de réformer le modèle… mais en accéléra la chute.
Un affrontement de 2 idéologiesDans chacun des 2 camps on recherche la cohésion autour d’une idéologie sans faille : on traque les espions (KGB contre CIA ; début des récits autour de la guerre froide, comme les James Bond) et les opposants politiques, qu’ils soient réels ou supposés :
Afin de démontrer la supériorité de chaque système, l’affrontement se situe aussi sur les plans sportifs ou scientifiques : dans la course à l’espace les Russes avec Gagarine, prennent une réelle avance la riposte américaine sera le programme Apollo. La propagande est intense (dossier page 84 - 85). Les intellectuels des 2 camps s’engagent dans l’affrontement (Picasso par exemple). Un affrontement qui respecte 3 règles implicites En fait pourquoi n’y aura-t-il pas de guerre entre les 2 blocs ? Des règles implicites existent :
Cet affrontement va connaître 4 phases Travail sur la chronologie Q1- Rappel sur la rupture de 1947. Q2- La phase n°1 : un affrontement dur, d’abord en Europe puis basculement vers l’Asie avec la création de la République Populaire de Chine en 1949 par Mao zedong.. Approfondissement avec les documents 3 et 4 page 79 sur le blocus de Berlin et 1 et 2 page 82 sur la Corée. La mort de St aline apporte un ton nouveau… Q3- La 2nde phase voit un apaisement par le biais de la doctrine de la coexistence pacifique texte 1 page 88 on impose son point de vue, on démontre sa supériorité, on défend ses intérêts vitaux… mais on ne cherche pas à détruire l’adversaire. Cela n’empêche donc pas les crises comme celle de la construction du mur de Berlin (document 5 page 89) et surtout celle de Cuba (document 6, 7 et 8 page 89). Q4 : La 3ème phase est celle de la détente : elle est possible du fait que chaque superpuissance doit affronter des problèmes (guerre du Vietnam et montée d’une contestation de la part de ses alliés pour les EU ; difficultés socio-économiques et rupture avec la Chine en 1961 pour l’URSS) et supporter une coûteuse course aux armements. Les américains développent la théorie du « linkage » : tous les pbs sont liés, recherche de solutions globales (Kennedy, Nixon et Kissinger). Cette détente est réelle (accords et rencontres – document3 page 100 - + « ostpolitik » du chancelier Brandt + conférence d’Helsinki – document 5 page 101 -) mais ne doit pas masquer que l’affrontement idéologique continue, que les blocs restent d’actualité (de Gaulle contestent les EU mais reste dans l’alliance occidentale ; les russes ramènent l’ordre par une intervention militaire en Tchécoslovaquie en 1968) et que de nouveaux terrains d’affrontement émergent. Q5 : la 4ème phase voit le retour des tensions : chaque camp tente de profiter de l’affaiblissement de l’autre « guerre fraîche » : - dans un 1er temps les Russes (L Brejnev) reprennent l’offensive, surtout dans les nouveaux pays du Tiers Monde (rôle de Cuba et de Castro + Che Guevara en profitant de la faiblesse des EU (guerre du Vietnam + problèmes raciaux et économiques + prise des otages américains de Téhéran en 1979) apogée avec l’intervention soviétique en Afghanistan fin 1979… - puis, avec l’arrivée au pouvoir de R. Reagan, les EU durcissent le ton (déploiement de missiles en Europe = « querelles des euromissiles» + aide aux Moudjahiddines afghans + boycott des JO de Moscou en 1980) et lance l’IDS qui va bouleverser la donne stratégique en poussant les soviétiques dans une course trop coûteuse à l’armement.
texte 4 page 155 Q1 : Gorbatchev : présentation de l’homme et de sa politique Q2 : quel est le ton de la déclaration ? que contient-elle de concret ? Le rôle de GorbatchevL’URSS est affaiblie quand M Gorbatchev arrive au pouvoir en 18985 :
M. Gorbatchev veut réformer le système soviétique (Pérestroïka et Glasnost) pour cela il a besoin de bonnes relations voir de l’appui de l’ouest les tensions s’apaisent (retrait russe d’Afghanistan en 1988) et le désarmement est relancé par les accords du traité de Washington en 1987. La fin de la guerre froideGorbatchev échoue dans sa volonté réformiste… au contraire ses efforts de transparence et de démocratisation libèrent les forces hostiles au communisme au sein du bloc de l’est. Le 9 novembre 1989 le mur de Berlin s’ouvre… c’est le symbole de la fin de la guerre froide car :
Texte 1 page 164 Q1- Présentation (auteur ; contexte) Q2- Quelle perception du rôle des EU et de l’ONU ? Q3- Quelle réalité par la suite ? L’ONU, qui devrait être l’organisme de base de ce nouvel ordre mondial (expression du président G. Bush en 1991 – définition page 144) souffre d’une insuffisance de moyens et d’unité face à l’unilatéralisme américain. En effet les EU demeurent la seule puissance d’envergure mondiale, sorte de gendarme de la planète : ainsi la guerre du Golfe en 1991 fut-elle menée sous l’égide de l’ONU mais par la volonté et les moyens militaires américains). Les EU ont d’ailleurs désignés certains états comme dangereux pour la paix mondial, les regroupant dans l’expression « axe du mal » (carte page 91) Dossier sur l’ONU page 168 - 169
Loin d’apaiser le monde la fin de la guerre froide semble l’avoir rendu plus incertain. En effet les états, acteurs traditionnels des relations internationales, doivent affronter de plus en plus de dangers qui menacent leur cohésion :
Certains ont même pu se demander si l’affrontement des 2 Superpuissances n’avait pas eu l’effet de mettre le monde sous tutelle, empêchant ainsi de nombreux conflits d’éclater ?
L’un des principaux foyers de conflits de la planète se situe au Proche-Orient où le problème est double : Carte 1 page 180 suivre les étapes Chronologie page 180 : importance ?
dossier page 182 – 183
Dossier page 172 - 173 Les attentas du 11 septembre 2001 ont révélé la puissance d’un Islamisme radical. L’islamisme [définition page 104] est à la fois une idéologie et un mouvement politique né dans les années 70 fondé sur :
Politiquement l’islamisme apparaît avec la création de la république islamique d’Iran (Ayatollah Khomeiny) en 1979 mais surtout en se radicalisant à partir des années 90 en une multitude de groupes dont le principal point commun est la haine de l’Occident et les moyens terroristes employés (attaques suicides) :
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