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Sciences Humaines 9

Chapitre 6 –

Le Canada en guerre



















Nom: _________________

Date: __________________

Une carte d’Europe en 1939




Écris les noms suivants des pays sur la carte d’Europe. Trace les pays dans des couleurs différentes pour t’aider à les distinguer. Regarde la carte à la page 106 de ton livre pour t’aider :


Allemagne (A)

Hongrie (H)

Belgique (O)

France (B)

Grèce (I)

Norvège (P)

Danemark (C)

Suisse (J)

Estonie (Q)

Grande-Bretagne (D)

Espagne (K)

Italie (R)

Roumanie (E)

Yougoslavie (L)

Suède (S)

URSS (F)

Finlande (M)

Lettonie (T)

Pologne (G)

Albanie (N)

Lituanie (U)




Chapitre 6 – Le Canada en guerre


  1. Réparation de guerre

____3.__ Joindre un élément à un ensemble. Exemple :

L’Allemagne annexe l’Autriche en mars 1938.


  1. Dictateur/Dirigeant unique




____5.__ Obligation légale de joindre les forces armées.


  1. Annexer

____7.__ Navires qui transportent des produits commerciaux

pendant la guerre.


  1. Politique de conciliation

____11._ Terme utilisé pour décrire l’élimination des Juifs et

d’autres ethnies par les Nazis durant la Seconde

Guerre Mondiale. Ce mot signifie « destruction

totale », plus particulièrement par le feu.


  1. Conscription

____4.__ Politique qui consiste à se soumettre aux exigences

d’une puissance hostile pour éviter la guerre.


  1. Blitzkrieg

____10._ Extermination systématique d’un groupe ethnique,

culturel ou religieux. Exemple : l’Holocauste


  1. Marine marchande

____1.__ Des sommes d’argent qu’on doit payer après une

blessure ou une erreur. Exemple : L’Allemagne a dû

payer des récompenses après la PGM aux

vainqueurs.


  1. Convois

____9.__ En référence à la guerre, endroit où combattaient

activement des armées ennemies.


  1. Fronts

____6.__ Aussi connu comme « Guerre éclair » (Lightning

War). Attaque soudaine et violente qui peut combiner

l’aviation, les blindés et l’infanterie dans le but de

vaincre rapidement un ennemi.


  1. Génocide

____8.__ Escorte, généralement navire, qui sert à protéger les

navires marchands contre des attaques de sous-

marins en temps de guerre.


  1. Holocauste

____2.__ Quelqu’un qui prend la tête d’un gouvernement par la

force et qui gouverne seul. Exemple : Hitler en

Allemagne ou Mussolini en Italie.

Le Canada en guerre
1. Combien de Canadiens ont participé à l’effort de la Seconde Guerre mondiale?
1/10 ou 10% était enrôlé et des millions d’autres ont aussi participé.
2. Pourquoi est-ce que le centre de la plage Juno a été construit? En quelle année? Où?
Le centre a été construit le 6 juin 2003 en Normandie, France. C’était construit pour commémorer le rôle du Canada durant la Seconde Guerre mondiale. C’est un musée et centre culturel qui présente les diverses contributions des Canadiens à la SGM.
Le chemin de la guerre
2. Explique pourquoi le Canada et le monde observaient avec attention les évènements qui se produisaient en Europe pendant l’été de 1939? Qu’est-ce qui se passait?

Une Seconde Guerre mondiale était très probable. L’Allemagne voulait la Pologne et la Grande-Bretagne et la France étaient des alliées de la Pologne. Si Grande-Bretagne entrait en guerre, le Canada devait décider d’entrer en guerre ou non.
3. Quelles sont les deux grands facteurs, généralement acceptés, de la Seconde Guerre mondiale?
(a) Le traité de Versailles – Les Allemands trouvaient ce traité était injuste et grâce à cette colère contre le traité, le Parti Nazi est élu en 1933.
(b) La politique de conciliation – On voulait éviter une autre guerre, alors on a donné à Hitler tout ce qu’il voulait.
4. Décris le traité de Versailles.
Le traité de Versailles était le règlement de la paix mettant fin à la PGM. Selon le traité, l’Allemagne était puni pour avoir commencé la guerre. Le traité enlevait à l’Allemagne du territoire et la condamnait à payer des réparations de guerre.

5. Qui sont les chefs qui ont signé le traité de Versailles? Pourquoi les alliés ou la Société des Nations ont-ils suivi une politique de conciliation? Quelles étaient les conséquences de cette politique?


  • Les Anglais et les Français ont signé le traité.

  • Ils ne se sont pas opposés à Hitler parce qu’ils voulaient éviter une autre guerre.

  • À cause de cette politique, Hitler a gagné du pouvoir. Une fois au pouvoir, il a interdit tous les autres partis politiques et il est devenu dictateur. Il n’a pas respecté les termes du traité de Versailles. Il a reconstitué les forces militaires allemandes pour annexer des territoires enlevées à l’Allemagne après la PGM.


6. Est-ce que la politique de conciliation a marché? Comment sais-tu?
Non, cette politique n’a pas marché parce qu’Hitler voulait prendre la plus grande partie des territoires perdus à cause du traité de Versailles et quand, finalement, il a commencé une invasion de la Pologne en septembre 1939, les pays alliés ont eu assez et ils ont déclaré la guerre contre l’Allemagne.

Le Canada en guerre
1. Est-ce que le Canada était automatiquement entré dans la Seconde Guerre mondiale? Pourquoi? Quand est-ce que le Canada a officiellement déclaré la guerre à l’Allemagne?
Non, parce que pendant les années 1920 et 1930, le Canada a changé ses relations avec la Grande-Bretagne. Le statut de Westminster de 1931 a donné l’indépendance au Canada de la Grande-Bretagne en matière politique étrangère, ce qui veut dire que le Canada pouvait maintenant décider d’entrer en guerre ou non.
Le Canada a officiellement déclaré la guerre à l’Allemagne le 10 septembre 1939.
2. Qui était le premier ministre du Canada en 1939?
Le PM en 1939 était William Lyon Mackenzie King ou tout simplement, Mackenzie King.
3. Le Canada était hésitant d’entrer dans la guerre, alors Mackenzie King a proposé quel compromis?
Compromis – Le Canada soutiendrait la Grande-Bretagne en lui fournissant tout le matériel de guerre nécessaire et une petite armée volontaire.

Phase 1 : de septembre 1939 à juin 1940
1. Quels pays étaient connus comme les Alliés?
La France, Grande-Bretagne et le Commonwealth (Canada, Australie, etc)
2. Quels pays étaient connus comme l’Axe?
L’Allemagne, L’Italie, le Japon

La contribution du Canada
1. Qu’est-ce que c’est PEACB et comment est-ce que ce programme a été une réussite?
PEACB = Programme d’entraînement aérien du Commonwealth britannique. Ce programme était une réussite parce qu’à la fin de la guerre on avait entraîné

131 000 membres d’équipages et construit une douzaine de nouveau terrain d’aviation partout au Canada.
2. Quels étaient les deux principaux buts de maintenir la petite armée de volontaires canadienne en Europe?
a) éviter un nombre élevé de morts

b) éviter une crise de conscription
3. Pourquoi et comment la position du Canada dans la guerre a-t-elle changé en 1940?
Canada a changé son rôle limité en un engagement total quand il a adopté la Loi sur la mobilisation des ressources nationales (LMRN). C’était adopté quand l’Allemagne a envahi la Hollande, la France et la Belgique, ce qui laissait la Grande-Bretagne seule face à Hitler.
Phase 2 : de juin 1940 à juillet 1943
La contribution du Canada
1. Quel rôle le Canada a-t-il joué dans l’Atlantique? Quel était le plus grand défi à ce temps?
La Marine et la marine marchande ont participé dans la Bataille de l’Atlantique. Le Canada contribuait aux convois qui aidaient avec le transport des matériels à travers l’océan Atlantique.
2. Les Canadiens ont battu avec quel pays?
La Grande –Bretagne
3. Décris la bataille de Hong Kong en 1941 et le résultat pour le Canada.
Le Japon a attaqué Hong Kong le 7 décembre 1941. Le 25 décembre, les Japonais ont vaincu les Britanniques et les Canadiens. 1975 soldats Canadiens ont participé – 290 ont été tués, 1685 sont devenus prisonniers de guerre et 260 sont morts en captivité. En somme, c’était une grande faillite pour les forces canadiennes.
4. Décris la bataille de Dieppe en 1942 et le résultat pour le Canada.
4963 soldats Canadiens ont participé dans cette bataille. Ce raid était un désastre qui a tué 900 Canadiens et 1900 ont été faits prisonniers.

5. La défaite des troupes canadiennes à Hong Kong et à Dieppe a causé un débat. Pourquoi? Penses-tu que le Canada a dû participer à ces batailles?
Ces batailles ont causé des débats parce qu’on se demandait si les soldats Canadiens étaient suffisamment équipés et entraînés et s’ils auraient dû participer à ces opérations.
Phase 3 : de juillet 1943 à juin 1944
La contribution du Canada
1. Quel était le rôle/l’objectif de la Force aérienne du Canada en 1943? Pourquoi cet objectif a-t-il provoqué des débats?
Leur objectif était de bombarder constamment les secteurs industriels des villes allemandes pour détruire l’industrie allemande et pour empêcher l’Allemagne de pouvoir faire la guerre. Le débat vient du fait que les bombardements ont tué ou blessé beaucoup de civils (civilians) allemands.
2. De 1943 jusqu’à 1945 l’armée canadienne a battu avec la Grande-Bretagne pour envahir quel pays? Est-ce qu’ils ont réussi?
L’Italie – Oui, ils ont réussi à prendre la Sicilie en 1943, Ortona en 1943 et Cassino en 1944.

Portraits de Canadiens
1. Qui est Tommy Prince?
Un héro de guerre autochtone canadien le plus décoré.
2. Pourquoi est-ce que Tommy Prince a d’abord été rejeté de l’armée canadienne?
Parce qu’il était Autochtone.
3. Pourquoi a-t-il reçu la Médaille militaire pour sa « bravoure exceptionnelle »?
Il faisait partie du « Brigade du diable » et en Italie il s’est porté volontaire pour installer une ligne de communication jusqu’à une ferme abandonnée. Le câble était brisé par un obus allemand et Prince l’a réparée.
4. Quelle étaient les deux rôles de la marine marchande?
En temps de paix – transportait des produits canadiens partout dans le monde.

En guerre – utilisée pour transporter la nourriture des soldats, les matériels de guerre, etc.
5. Est-ce que les marins marchands faisaient partie de l’armée canadienne?
Ils étaient sous le contrôle de la Marine canadienne, mais ils étaient des civils.
6. Quelle était la plus grande contribution de la marine marchande?
La bataille de l’Atlantique.

Phase 4 : de juin 1944 à septembre 1945
Le contexte mondial
1. Comment s’appelle les débarquements en Normandie en France?
Les débarquements du Jour J
2. Comment s’appelle le plan d’invasion des Alliées en France?
L’Opération Overlord
3. Qui a gagné l’invasion en Normandie?
Les Alliés
La contribution du Canada
1. Comment s’appelle la plage où les forces canadiennes ont débarqué?
La plage Juno
2. Quel était le premier objectif des forces canadiennes en Normandie? Pourquoi?
Le premier objectif était de prendre la ville de Caen parce que c’était un important centre de transport routier et ferroviaire.
3. La demande de ressources est devenue plus grande que l’offre à cause des troupes alliées qui étaient de plus en plus nombreuses en France. Qu’est-ce qui était essentiel à la chaîne de ravitaillement?
C’était nécessaire de prendre les ports et de les ouvrir.
4. Quel port était le plus important?
Le port Belge d’Anvers
5. Pourquoi les soldats canadiens étaient-ils surnommés les “rats d’eau”?
Parce qu’ils travaillaient dans le territoire inondé, comme les champs et les routes.

6. Combien de canadiennes et canadiens ont participé dans la Seconde Guerre mondiale?
Plus d’un million.

La guerre du Pacifique
1. Qu’est-ce qui s’est passé le 6 août 1945 au Japon? Qui a pris la décision de prendre cette action et pourquoi?
Les États-Unis ont largué une bombe atomique sur la ville de Hiroshima, Japon. Le président américain, Truman, a autorisé sont utilisation avec le but d’empêcher le Japon de faire la guerre.
2. Qu’est-ce qui s’est passé trois jours plus tard?
Les E-U a largué une deuxième bombe atomique sur la ville de Nagasaki.
3. Quels étaient les résultats de l’arme dévastatrice utilisée par les États-Unis?
Les deux villes ont été complètement dévastées et 100 000 à 140 000 personnes sont mortes. Presque le même nombre est mort plus tard à cause de la radiation.
4. Selon toi, est-ce que l’utilisation de la bombe atomique était nécessaire? Pourquoi?
Ton Opinion.
5. Penses-tu que le Canada, les États-Unis ou un autre pays devraient utiliser une telle arme aujourd’hui? Explique ta réponse.
Ton Opinion
L’holocauste
1. Est-ce-que le Canada et le monde entier ont su exactement ce qui arrivait en Allemagne avec les camps d’extermination? Qu’est-ce qu’ils ont su?
Bien des gens étaient au courant de l’antisémitisme des Nazis et de l’existence des camps de concentration, mais le nombre de personnes tuées par les Nazis était choquant.
2. Qu’est-ce que les Alliés ont fait dès qu’ils ont pris connaissance des atrocités en Allemagne contre les Juifs?
Les Alliés ont entrepris des procès de crimes de guerre à Nuremberg au début de 1946. C’est un procès qui a duré 9 mois.
3. Qui est Adolf Eichmann?
Un des principaux dirigeants de l’Holocauste. Il était exécuté pour son rôle dans les crimes contre l’humanité.

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