Situation du module dans le parcours








télécharger 417.96 Kb.
titreSituation du module dans le parcours
page1/9
date de publication09.10.2017
taille417.96 Kb.
typeCours
l.21-bal.com > loi > Cours
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




formation apogÉe

MODULE 3

Réaliser
une inscription administrative
et le paiement des droits



SITUATION DU MODULE DANS LE PARCOURS

MODULE 1

Objectifs et grandes fonctionnalités d’Apogée

MODULE 2

Prise de contact avec l’outil Apogée

MODULE 3

Réaliser une inscription administrative et le paiement des droits

MODULE 4

Réaliser le suivi administratif d’une IA

MODULE 5

Gérer comptablement les paiements et remboursements

MODULE 6

Réaliser une inscription pédagogique et son suivi

MODULE 7

Saisir les décisions de commission et de jury

MODULE 8

Consulter et mettre à jour le dossier étudiant

MODULE 9

Connaître la Structure des enseignements

MODULE 10

Saisir et exploiter la Structure des enseignements

MODULE 11

Saisir les modalités de collecte des enseignements

MODULE 12

Evaluation des enseignements

MODULE 13

Préparer la session d’examens

MODULE 14

Saisir les notes et résultats dans Apogée

MODULE 15

Saisir les notes depuis une application externe

MODULE 16

Agréger les notes et résultats dans Apogée

MODULE 17

Délibérer et diffuser les résultats

MODULE 18

Organiser la deuxième session d’examens

MODULE 19

Introduction au domaine Constitution des groupes

MODULE 20

Les groupes : arborescences, inclusions et incompatibilités

MODULE 21

Affectation des étudiants dans les groupes

MODULE 22

Gestion des stages classiques

MODULE 23

Introduction au domaine Organisation des épreuves

MODULE 24

Préparation de l’élaboration des calendriers d’épreuves

MODULE 25

Élaboration des calendriers d’épreuves

MODULE 26

Thèses, H.D.R. et D.R.T.

MODULE 27

Introduction à l’organisation et à la gestion de l’anonymat

MODULE 28

Organisation de l’anonymat

MODULE 29

Gestion des résultats sous anonymat

MODULE 30

Paramétrer et calculer les charges d’enseignement

MODULE 31

Glossaire

MODULE 32

Récapitulatif des éditions et requêtes

MODULE 3

réaliser
une inscription administrative
et le paiement des droits


sommaire

1.
OBJECTIFS DU MODULe 6


1.1 Les objectifs 6

1.2 Le déroulement de la session 6

1.3 Avertissement 6

2.
PRÉSENTATION THÉORIQUE 7


2.1 Contexte de réalisation d’une IA 7

2.2 Étapes de réalisation d’une IA 7

2.3 Principes de réalisation d’une IA 8

A. Inscription Administrative Étape 8

B. contrôle d’accès à une version d’étape 8

C. Calcul automatique des profils et de la situation sociale de l’étudiant 9

D. Règles d’affiliation à la sécurité sociale 10

E. Le calcul des droits 11

2.4 Le paiement des droits 12

A. L’organisation des paiements 12

B. Règles et modes de paiement 12

2.5 Éditions disponibles en IA 13

A. éditions directes ou différées 13

B. Traitements 13

2.6 Le mémento étudiant 14

3.
DéMONSTRATIONS ET EXERCICES 15


3.1 Inscription d’un nouvel étudiant sans OPI :
démonstration 15


A. écran d’accueil Inscription Administrative 17

B. Écran Fiche individuelle de l’étudiant 17

C. Écran Adresses de l’étudiant 20

D. Écran Inscription Administrative Annuelle (IAA) 21

E. Écran Inscription aux étapes (IAE) 24

F. Fenêtre Inscription administrative aux étapes (IAE) 26

G. Écran Inscription aux étapes 28

H. Écran Couverture sociale et droits facultatifs 30

I. fenêtre Affiliation sécurité sociale 32

J. écran Couverture Sécurité Sociale et droits facultatifs 32

K. Écran Paiement Différentiel 34

L. ecran types de droit (referentiel) 34

M. ecran droits (referentiel) 36


36

3.2 Inscription d’un nouvel étudiant sans OPI : exercice 37

A. énoncé 37

B. corrigé 37

37

3.3 Inscription d’un nouvel étudiant avec OPI : démonstration 38

A. Écran Fiche Individuelle de l’étudiant 39

B. Écran Adresses de l’étudiant 41

C. Écran Inscription Administrative Annuelle (IAA) 41

D. Écran Inscription aux étapes (IAE) 42

E. Écran Couverture sociale et droits facultatifs 43

F. fenêtre Affiliation Sécurité Sociale 43

G. Écran Couverture sociale et droits facultatifs 44

H. fenêtre etudiant 44

I. Écran Paiement différentiel 46

3.4 Inscription d’un nouvel étudiant avec OPI : exercice 49

A. énoncé 49

B. corrigé
49

3.5 Réinscription d’un étudiant étranger : démonstration 50

A. Écran Fiche Individuelle de l’étudiant 50

B. Écran Adresses de l’étudiant 51

C. Écran Inscription Administrative Annuelle 51

D. Écran Inscription aux étapes 53

E. Fenêtre Inscription administrative aux étapes 53

F. Écran Couverture sociale et droits facultatifs 55

G. Écran Affiliation sécurité sociale 56

H. fenetre Droits facultatifs acquis 57

I. Fenêtre Droits facultatifs proposes 57

J. Écran Couverture sociale et droits facultatifs 58

K. Écran Paiement différentiel 58

3.6 Inscription d'un nouvel étudiant sans OPI avec plusieurs profils étape : exercice guidé 60

A. ecran regle de gestion (référentiel)
61

B. Écran Fiche Individuelle de l'étudiant 61

C. Écran Inscription aux étapes (IAE) 62

D. Écran Couverture sociale et droits facultatifs 62

E. Écran Paiement différentiel 64

F. Écran Inscription aux étapes 64

G. Écran Inscription aux étapes 66

H. ecran edition de la liste des numeros ine provisoires 66

3.7 Réinscription d'un étudiant : exercice 67

A. énoncé 67

B. Corrigé 67

3.8 Essai d'inscription ou de réinscription
d'un étudiant interdit d'IA : démonstration 68


A. Écran Fiche Individuelle de l'étudiant 68

3.9 Paiement des droits : démonstration 70

A. Écran Saisie des paiements 70

B. Écran Paiement différentiel 71

C. Édition du certificat de scolarité 71

3.10 Paiement des droits : exercice 72

A. énoncé 72

B. corrigé 72


  1   2   3   4   5   6   7   8   9

similaire:

Situation du module dans le parcours iconParcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires

Situation du module dans le parcours iconModule de Mme Poirel au sem 4 (éco d’entreprise)  idée : pour créer...

Situation du module dans le parcours icon2 1 La situation au Québec 2 La situation dans le reste du Canada
«noms de domaine» et ce, à l’aide d’un système appelé «système des noms de domaine» (Domain Name System ou «dns»)

Situation du module dans le parcours iconMme guinamard isabelle Parcours Education et langages
«s» comme dans «*c’etai» ou un «o» comme dans «*mangea». Dans le mot «*ala», on peut observer que l’enfant n’a pas fini la formation...

Situation du module dans le parcours iconParcours dans les institutions publiques

Situation du module dans le parcours iconI). Deuxième affirmation, cet instrument garantirait des droits collectifs,...
«solidarité politique», «malgré sa situation géographique distincte de celle des pays auxquels cette initiative s’adressait, son...

Situation du module dans le parcours iconComité de référence relatif à l’intervention d’un tiers dans la vie...
«assistant sexuel» afin d'apporter un type de réponse aux personnes en situation de handicap demandeuses d'un accompagnement les...

Situation du module dans le parcours iconComplémentarités et coopération autour du parcours du bénéficiaire
«parcours». IL s’agit ainsi de viser collectivement une prise en charge globale, continue et de qualité, au moyen du renforcement...

Situation du module dans le parcours iconMinistere de la sante et des solidarites
«situation statutaire et réglementaire». C'est ce qui explique que l'administration puisse, à tout moment, de façon unilatérale,...

Situation du module dans le parcours iconSituation et contexte généraux dans lesquels s’inscrit le projet








Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
l.21-bal.com