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Lis le texte suivant. Ensuite, nous répondrons aux questions ensemble. Dame Araignée en avait vraiment assez de sa voisine, Dame Hirondelle : celle-ci n’arrêtait pas de venir lui voler les mouches qui se prenaient dans SA toile ! Non mais, quelle impertinence ! Cela réclamait vengeance. « À défaut de mouches, se dit Dame Araignée, j’attraperai ma voleuse, et je la mangerai. » Aussi se mit-elle à tisser la plus large et la plus solide toile qu’elle eût jamais conçue… et cette toile venait barrer une fenêtre par laquelle Hirondelle passait fort souvent. On allait voir ce qu’on allait voir ! Dès le lendemain, Dame Hirondelle passa effectivement au travers de la fenêtre, et emporta avec elle… et la toile, et tout, et notre ambitieuse tisseuse pendue au bout ! Fable italienne 1. Sens littéral * Que raconte cette petite histoire ? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Sens inférentiel * Quelle est la morale de l’histoire ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Sens personnel * Es-tu d’accord avec cette morale ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ * Est-ce que le texte t’a plu ? Pourquoi ? Te fait-il penser à d’autres histoires que tu as déjà lues ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ * Quel niveau de sens vous semble le plus difficile à « atteindre » ? LE SENS LITTÉRAL – LE SENS INFERENTIEL – LE SENS PERSONNEL Pour comprendre un texte, on réalise des inférences ; c'est-à-dire qu’on construit une partie du sens du texte en recherchant des indices et en les liant à nos propres connaissances. C’est ce que l’on vient de faire lors de la lecture de cette fable, mais il n’y a pas que dans les fables qu’on fait des inférences. Lisons la blague suivante et cherchons ce qu’il faut inférer pour la comprendre. Au Far West L’histoire se passe dans un saloon, à l’époque du Far West. Parmi les clients accoudés au bar, il y a un tout petit bonhomme et une sorte de bûcheron, qui a tout du géant. Le petit bonhomme vide son verre et sort du saloon. Il revient aussitôt, rouge de colère : - Qui a peint mon cheval en vert ? Alors, le géant se retourne calmement et dit, d’une voix grondante : - C’est moi. Pourquoi ? - Euh… fait le petit bonhomme, c’est pour la deuxième couche : la première est sèche. * Que faut-il inférer pour comprendre cette histoire drôle ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lis le texte narratif suivant et complète le schéma suivant.
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![]() | ![]() | «Histoire des moines de Tamié». Quel serait l’intérêt de parler du lieu, des bâtiments, des possessions du monastère et de leur fluctuation... | |
![]() | «Peut-être arrivera-t-il bientôt dans la manière d’écrire l’histoire ce qui est arrivé dans la physique. Les nouvelles découvertes... | ![]() | |
![]() | «quelle que soit ma situation de handicap je peux entrer dans le bâtiment et demander des informations à l’accueil.» | ![]() | «fait entrer la France en 1789 dans l’ère d’un droit écrit, uniformisé et conçu comme universel, aurait pu changer la donne des femmes».... |
![]() | [constituer] de façon analogue au droit des sociétés, au droit fiscal et au droit criminel, une autre spécialisation de la science... | ![]() | |
![]() | «chute02. avi» ou «chute03. avi» (normalement sur le lecteur local d :). Cette séquence montre la chute d’une balle de golf | ![]() | «isolé» signifie qu’il n’existe pas de chemin ou de possibilité par lesquels les charges pourraient entrer dans le système ou en... |