N. B. L’énumération ci-après reprend l’ensemble des principaux textes, projets et déclarations publiés par l’ifac au cours de l’année 2014 et classés par conseil ou commission, puis par types de textes, dans l’ordre chronologique








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4.1 Publications

  1. Rapport annuel 2013 sur le thème du renforcement de la formation professionnelle comptable


Le Conseil des normes de formation, International Accounting Education Standards Board, a publié son rapport annuel 2013, intitulé « Enhancing Professional Accounting Education». Le rapport met en évidence les travaux accomplis par l’IAESB dans l’intérêt général en vue d’améliorer la qualité et la cohérence des pratiques de formation professionnelle comptable dans le monde entier et de renforcer la confiance du public dans la compétence et le jugement des professionnels comptables. Il rend compte de la publication des trois normes de formation révisées au cours de l’année écoulée, ainsi que des progrès accomplis sur les projets et activités d’adoption et de mise en application de ces normes révisées.

Pour consulter ce rapport, veuillez suivre le lien : https://www.ifac.org/publications-resources/2013-iaesb-annual-report

Date de publication : 25 août 2014

aa)Publication de la stratégie et du programme de travail de l’IAESB


Le Conseil des normes d’éducation, International Accounting Education Standards Board, IAESB, a publié sa stratégie et son programme de travail 2014-2016, qui se concentrent sur le soutien et l’adoption et la mise en application des normes internationales de formation. L’IAESB a notamment identifié des priorités d’actions, et notamment:

  • La gestion des normes existantes et le besoin de normes IES complémentaires ;

  • Le soutien à l’adoption et à l’application des normes IES révisées ;

  • L’évaluation de l’impact des normes IES, via la réalisation d’une étude de référence et une revue post-application.

Cette publication peut être consultée en suivant le lien : https://www.ifac.org/sites/default/files/publications/files/IAESB-2014-2016-Strategy-and-Work-Plan.pdf

Date de publication : 13 août 2014

4.2 Normes

  1. Normes internationales de formation professionnelle

  1. L’IAESB a publié trois normes de formation professionnelle : IES 2, IES 3, et IES 4


L’International Accounting Education Standards Board (IAESB) a publié trois normes de formation professionnelle :

  • IES 2, Formation professionnelle initiale – Compétence technique (Initial Professional Development-Technical Competence) ;

  • IES 3, Formation professionnelle initiale – Aptitudes professionnelles (Initial Professional Development-Professional Skills); and

  • IES 4, Formation professionnelle initiale – Valeurs, déontologie et comportement professionnels) (Initial Professional Development-Professional Values, Ethics, and Attitudes),

qui se substituent aux trois normes existantes IES 2, 3 et 4.

L’ensemble de la formation professionnelle comptable permet au candidat à la profession comptable de développer la compétence professionnelle appropriée, qui représente l’intégration et l’application de la Compétence technique, des Aptitudes professionnelles et de Valeurs, de déontologie et de comportement professionnels. Chacune des trois nouvelles normes précise les domaines de compétences et les objectifs d’apprentissage circonscrivant la compétence professionnelle requise des candidats. La procédure de réécriture de ces normes fait suite à l’initiative globale de l’IAESB d’en améliorer la clarté. Les trois normes révisées seront applicables à compter du 1er juillet 2015. Elles peuvent être consultées en suivant respectivement les liens :

IES 2: https://www.ifac.org/sites/default/files/publications/files/IAESB-IES-2-(Revised).pdf

IES 3: http://www.ifac.org/sites/default/files/publications/files/IAESB-IES-3-(Revised).pdf ;

https://www.ifac.org/sites/default/files/publications/files/IAESB-IES-2-%28Revised%29_0.pdf

https://www.ifac.org/sites/default/files/publications/files/IAESB-IES-3-%28Revised%29_0.pdf

http://www.ifac.org/sites/default/files/publications/files/IAESB-IES-4-(Revised)_0.pdf

IFAC – Communiqué de presse

Date de publication : 17 janvier 2014

ab)L’IAESB finalise sa norme sur la compétence professionnelle de l’associé responsable de la mission d’audit


L’International Accounting Education Standards Board™ (IAESB™) a publié la version révisée de sa norme internationale sur la formation n° 8, International Education Standard ™ (IES™) 8, relative à la compétence professionnelle de l’associé responsable de la mission d’audit (Professional Competence for Engagement Partners Responsible for Audits of Financial Statements (Revised).

La norme révisée s’intéresse aux conditions de compétence professionnelle exigées des associés responsables de l’audit des états financiers. Elle s’adresse principalement aux organismes membres de l’IFAC, mais reconnaît les responsabilités partagées des associés responsables de la mission, des cabinets comptables libéraux et des régulateurs dans le cadre du système de contrôle qualité des équipes chargées d’effectuées l’audit des états financiers. Elle intéressera également les employeurs, les régulateurs, les autorités gouvernementales, les organismes de formation, ainsi que toutes les autres parties prenantes qui œuvrent à l’apprentissage et à l’évolution des compétences des professionnels comptables.

L’IAESB reconnaît que la formation professionnelle continue est d’une importance critique pour le développement et le maintien de la compétence des professionnels comptables assumant le rôle d’associés responsables du dossier. En conséquence, il a précisé les profils de formation devant être atteints par un associé responsable d’une mission, et notamment les attendus en matière de compétence technique, d’aptitude professionnelle, de déontologie et de comportement professionnel. Par ailleurs, au fur et à mesure de l’évolution de carrière d’un associé, l’expérience pratique devient aussi de plus en plus importante afin de maintenir et développer le champ et le détail de la compétence professionnelle. Avec la publication d’IES 8, l’IAESB a désormais achevé la réécriture de ses huit normes. Le texte de la norme peut être consulté en suivant le lien : https://www.ifac.org/sites/default/files/publications/files/IAESB-IES-8.pdf

Communiqué de presse du 15 décembre 2014

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